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今天要跟大家分享一個好康,

家有0~4歲的小寶貝,

只要完成填表,

就可以免費索取幼兒學習贈品。

索取網址:http://goo.gl/OFvTcA

索取資格:家有嬰幼兒之家庭

索取方式:成功索取後免費寄送

















註:9個月內同一家庭僅能索取1次贈品。

贈品及體驗影音內容經常更換

前幾年索取過一次,印象很深刻,因為網路上的圖片看起來"還好"的產品,收到之後整個讓我驚豔不已,是很用心在推廣親子共讀的廠商,連贈品也不馬虎,這麼有誠意的態度令人感動。

很推薦家中有0~4歲小孩的家長去索取,雖然隔段時間會有"顧問"來電關切你的使用狀況,但並不會因為不購買而收回贈品,我還因此向顧問請教如何有效與小孩共讀互動培養親子間的默契,讓我可以與小孩邊玩邊學習,從小培養喜歡閱讀的習慣,而非滑手機或看電視,共讀時間我們是十分親密的,我與小孩都很享受這段時光。









除了索取免費幼兒贈品之外,我還會去索取尿布試用,因為怕小孩紅屁股,所以先試用完後,再評估那家CP值最高;有免費試用的索取,只要知道就會去索取(我是專業歐巴桑),因為小孩東西不便宜,不知小孩適不適合就冒然下訂,我覺得這樣比踩地雷還刺激,萬一他不愛,不就浪費了...錢難賺...我會噴淚...。如果你有一個想法?是帶小孩去圖書館時,他很喜歡這一本,借回家看一個月,還是念念不忘,所以就上金石堂買給他了,現在已經快翻爛了說。

如果你有一個想法?網址: http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2019140812211&RID=C9483369-u2874586324-v251444&lid=book_class_sec_se&actid=WISE















  • 《如果你有一個想法?》What do you do with an idea






    如果你有一個想法,你會怎麼對待它?

    尤其是與眾不同、或有點冒險、或有點瘋狂的想法?

    你會把它藏起來?從它身邊走開?假裝它不是你的?



    這個故事是關於一個很棒的想法,以及把這個想法帶到世界上來的小孩。

    小孩的自信增加,這個想法也隨著發展。

    有一天,奇妙的事發生了......



    這個故事是獻給那些曾經覺得自己的想法太大、太怪異、太困難的讀者(無論年紀)。這個故事激勵你欣然接納自己的想法,給它成長的空間,然後看它如何發展。



    你的想法不會消失。事實上,它才剛剛開始......



    本書特色



    充滿象徵意義又具有敘事功能的圖像,為片段、抽象的概念搭配連貫、具體的情境,營造出迷人的想像空間和氛圍。以蛋形角色代表想法,象徵想法初生時的微小、脆弱,同時蘊含生長變化的潛能,並為後來長出翅膀做合理的伏筆。圖像張力準確的表達了情感深度和戲劇效果。

















    • 作者介紹








      科比.亞瑪達 (Kobi Yamada)



      創造了很多激勵人心的禮物書和想法,是一間名為Compendium公司的總經理,這間公司有許多很棒的人做很棒的事情。他和他的愛人及兩個超級有趣的孩子,快樂的住在有會飛的鮭魚的地方,在那裡,他可以從早到晚相信自己的想法。他自認可能是世界上最幸運的人。



      繪者簡介

      掃把(Mae Besom)




      她從中國四川美術學院畢業後,即從事角色設計的工作。後來決定全力投入所熱愛的插畫,現在是全職的童書插畫家。她擅用傳統媒材 - 鉛筆和水彩,在迷人的插畫作品中製造質感和光的效果。







    • 譯者介紹





      柯倩華



      早期研究兒童哲學思考教育,曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前主要從事童書翻譯、評論、推廣,並參與各項兒童文學獎評審工作。翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本。現為台灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎顧問。























    內在的冠冕

    柯倩華/童書評論家




    這本圖畫書以散文的手法描繪實現想法的過程。對於懷有與眾不同的想法 (或點子、靈感、念頭、主意......) 而惶惑不安的小孩而言,這本書或可提供一些安慰與鼓勵。書名像在提問︰「你會怎麼做?」訴求小孩「自己的內在力量」。事實上,關於「自信」這門功課,無論成人如何幫助,還是需要小孩自己去完成。當然,成人若有比較縝密的理解,較能提供小孩友善和安心的思想環境。



    這本書的文字風格理性直接,許多情緒和感受的心理描述增添了親和力,以第一人稱、與讀者對話般的語氣娓娓道來,內容真誠實在,像是常為想法勇敢奮鬥的創作人親身經歷的分享。



    當我們有想法時,原來,第一個阻礙可能是自己。自己的懷疑和害怕,使自己沒有信心,甚至在別人面前假裝,扼阻想法的發展。



    不過,我們的腦子每日飄閃過無數個想法,如何有效的區別和判斷呢?作者提出兩個參考指標︰第一,這個想法趕不走丟不掉,持續緊緊跟著我們。就像教藝術創作的老師對學生說,不斷出現在隨筆練習素描簿上的圖像,可能就是最適合發展的題材。第二,這個想法使我們快樂,感覺到真正的自己的存在。當想法愈來愈成熟,人的自信、活力和衝勁隨之成長;更重要的是,好想法使我們提昇能力、擴展視野,使眼界和胸襟更寬廣。這樣的想法,不是虛浮的幻象,而有實質正面效果。



    然而,再好的想法也需要保護、照顧、滋養、不斷的嘗試和實驗,需要很多心力及時間讓它「自由長大」。成熟的想法有自己的生命,創造出不同的世界。無論是客觀環境的改變,或是主觀對世界的看法改變,都經過努力和忍耐,加上勇氣,才有喜悅的成果。



    充滿象徵意義又具有敘事功能的圖像,為片段、抽象的概念搭配連貫、具體的情境,營造出迷人的想像空間和氛圍。以蛋形角色代表想法,象徵想法初生時的微小、脆弱,同時蘊含生長變化的潛能,並為後來長出翅膀做合理的伏筆。它是周圍黑白枯寂裡的一點亮光,頂上的皇冠彰顯尊貴,腳下的綠地隨之擴散。



    地平線下方似乎有個豐富卻被壓抑的世界,正奮力上揚。憂懼旁人眼光而將它隱藏時,恰似沉潛在窩巢裡,蓄勢待發......一翻頁,它果然長大了。它有推動小孩向前的力量,鐘的圖像暗示成長需要時間。不過,美好的感覺要能通過考驗,才是真愛。小孩幾乎放棄想法,垂頭喪氣往右方走去......一翻頁,他回頭朝左方伸出雙臂擁抱想法,這種圖像張力準確的表達了情感深度和戲劇效果。



    精煉過的想法,即使遇到冰雪紛飛的寒冬,依然充滿生命能量。有活力的小孩有能力以不同的觀點立足世界,邀請讀者將書本上下顛倒,發現驚喜。最後,小孩在色彩繽紛、自由開闊的天地間,昂首前行。孤獨或許無可避免,但內在的力量已帶來皇冠。即使是小孩,也可微笑自信的公開宣告: 「我有一個想法。」



















    編/譯者:柯倩華
    語言:中文繁體
    規格:精裝
    分級:普級
    開數:26.5*22
    頁數:48


    出版地:台灣




















  • 作者:科比.亞瑪達

    追蹤







  • 譯者:柯倩華




  • 繪者:掃把








  • 出版社:三之三

    出版社追蹤

    功能說明





  • 出版日:2016/6/1








  • ISBN:9789865664220




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:7~8歲適讀




  • ※ 有注音








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